３年生は、算数の授業でした。計算の仕方を工夫しようと知恵を出し合っていました。黒板に自分の考えを書きながら説明するという高度な技を使っていました。
　２年生は、図工の授業でした。自分の顔をさわりながら、そのやわらかさや丸い形をどう表すか、先生の話を聞きながら、一生懸命取り組んでいました。完成が楽しみです。
　そして、１年生。学校生活にもすっかり慣れ、落ち着いて学習しています。先生の質問をよく聞いて、しっかり手を挙げて発表していました。自分の発表が終わると、次に手を挙げているお友達をさしていました。相互指名という技です。さすがです。