授業風景(1/22)
- 公開日
- 2021/01/22
- 更新日
- 2021/01/22
校内の様子
2A…数学 四角形の特徴をまとめた後、証明問題に挑戦しました。
2B…英語 Program9 本文の日本語訳を英文に直していました。
2C…理科 直列・並列回路それぞれの豆電球に加わる電圧の大きさを求めていました。
校内の様子
2A…数学 四角形の特徴をまとめた後、証明問題に挑戦しました。
2B…英語 Program9 本文の日本語訳を英文に直していました。
2C…理科 直列・並列回路それぞれの豆電球に加わる電圧の大きさを求めていました。
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