３年生の英語の時間、校内研修の一環として授業研究を行いました。今日は「パワーコミュニケーション〜即興で話す力を鍛えよう〜」という授業で、「どうしたら英語を話す力が高まるだろう」を学習課題として取り組みました。本時は、実生活で生かされる技能を高める授業ということもあり、生徒は切実感を持って、モノローグ（一人スピーチやスモールトーク（ペアでの対話）などの会話活動に臨みました。コロナの関係で、完全に向き合っての活動はできない中、だからこそなのか、より相手に伝えよう、より相手の話を聞き取ろうという気持ちが会話活動の様子から伝わってきました。