２年生の音楽の授業では合唱曲を決めるために候補曲を聴き合っていました。社会の授業では、徳川三代将軍以降の幕府の様子を学んでいくための課題作りを行っていました。１年の理科では、観察結果をもとにまとめたものを活用して発表につなげていました。技術では、災害が起きたときの備えについて学んでいました。３年の授業では保健体育と英語の授業を行っていました。自習室のテストについて進行形と助動詞について熱血解説をしていました。