１Ａは数学「反比例のグラフ」の授業です。
　「座標の考え方を使って、反比例のグラフをかこう」実際にグラフ用紙に書き込みながら確認しています。

２Ａは言語読解の授業です。
　論語の暗唱にチャレンジしています。「子曰く・・・」

３Ａは技術科の授業です。
　プリント基板のハンダ付けを確認しています。そろそろパソコンでメロディーの書き込み準備もしています。