「少年の日の思い出」という小説を読解する授業を参観しました。学習課題に沿ってグループで検討した後、代表グループによる発表を通して、全体での意見交換に移りました。一つ一つの言葉に着目し、そこから登場人物がどんな気持ちかを把握し、適切な言葉で表現しようとしていました。感じている気持ちを、子供たちの持っている語彙を使って表現することは、意外に難しいことです。言葉を研ぎ澄ます訓練になる授業でした。