本年度は、「自ら考えを深めようとする生徒の育成」〜生徒の探究心を育てる授業づくり〜をテーマに授業研修を進めています。新しい生活様式の中で行われる授業は、これまで理想的に考えていた授業イメージとは少し違います。しかし、制限される中でも、「主体的・対話的で深い学び」は実現できるはず。わたしたちは研究意欲と生徒理解の気持ちをしっかりと持って、よりよい授業づくりに励んでいこうと思います。
　２学期には、教員同士で相互授業参観を実施し、互いの授業のよさや改善点を見つめることで、自分の授業改革に役立てていく計画です。