新聞の構成を学ぶために取り組んだ「スクラップ新聞」が完成し、グループ内のそれぞれの作品のよさを認め合うための発表会を開きました。発表者、質問する記者、感想を述べる記者、よさを評価する記者の４記者に役割分担して、全員がすべての立場を経験する、静岡新聞から提案された発表方法です。自分が選んだ記事について、伝えたいという思いをもって、楽しく取り組むことができました。