２Ａ社会 ３月３日
- 公開日
- 2021/03/03
- 更新日
- 2021/03/03
日々の授業
北海道の農業についての学習が始まりました。まずは教科書や資料集から「北海道ならでは」を見つけ出す一人学びの時間をたっぷりと設けます。そのあと、発表しながら情報をシェアしていきました。ワークシートを配布して記入しながらまとめるのは授業の後半。主体的な学びを生み出そうとする授業者の工夫が見られました。
