「Umiちゃんねる」がHPのどこにあるのか伝え，さっそくサバイバル日本語の…　　→記事へ

　３年社会では、「情報は公開されるべきか、保護されるべきか」について自…　　→記事へ

　紹介したいものをどのように表現するか、説明を英文に変えていくところが…　　→記事へ

　３年英語では、外国の方に日本の扇子を紹介する英文を関係代名詞を用いて…　　→記事へ

　全員一人一回以上の発表を目標に、よりよい取り組み方について、クローム…　　→記事へ

　係活動の取り組みや授業中の姿勢について、よいところや改善点を出し合い…　　→記事へ

　１年学級活動では、「現状の改善点について話し合い、クラスに協力しよう…　　→記事へ

AIドリルを使って、漢字の学習をしています。 よみながに合った正しい漢字を…　　→記事へ

　全校を４つのグループに分けて競い合う生徒会種目について、生徒集会で説…　　→記事へ

　３年英語では、「ものごと」を詳しく説明しよう。を学習課題として、リス…　　→記事へ

２年生です。レモンとミカンの違いについて、調べたことを友だちと伝え合う…　　→記事へ

　「いえのしごと」の学習です。Chromebookで撮った写真をワークシートに貼…　　→記事へ

２学期も、明電舎様のICT支援員さんが来校し、子供たちがChromebookを使う授…　　→記事へ

　放課後、教育委員会等の方々をお招きし、「全体研修会」を開きました。渡…　　→記事へ

　「関数」→「携帯会社のプラン選び」という画期的な視点から授業が進められ…　　→記事へ

　サザエさん一家の中で好きなキャラクターを選び、そのキャラクターの行動…　　→記事へ

　本日は、市教育委員会の訪問があり、中心授業を「3年C組（数学）」で行い…　　→記事へ

　個人や級友とでChromebookを活用しながら調べ学習をし、代表生徒の司会の…　　→記事へ

　3年B組の社会では、マンションのエレベータが故障したことを題材に、「ど…　　→記事へ

　２校のUmiの子供たちが，互いの詩の群読を披露しました。第一小Umiの子供…　　→記事へ