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「チーム学校」実現事業の目的及び概要

沼津市教育委員会では、各学校が、地域性や学校の独自性を生かした特色ある教育活動を通して、学校の中期計画を達成するために、各学校が必要とする支援員の配置、地域交流の推進と外部人材の活用を図る事業を学校の要望に応じて支援しています。このことにより「チーム学校」を実現し、児童生徒の教育の充実を図るとともに教員の執務時間を確保します。本事業は、「支援員配置事業」及び「地域交流・外部人材活用事業」から成ります。

各小中学校の取組の様子(新着順)

書き初め教室(指導:沼津西高校芸術科書道専攻生徒) その3 12月14日(大平中)

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高校生は適宜、指導してくれます。

書き初め教室(指導:沼津西高校芸術科書道専攻生徒) その2 12月14日(大平中)

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 さすがに素晴らしい!生徒たちも先生たちも見入っています。書き終えた後は、自然と拍手が起こります。体育館で全員が書き始めます。

書き初め教室(指導:沼津西高校芸術科書道専攻生徒) その1 12月14日(大平中)

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 今年も県立沼津西高等学校芸術科書道専攻2年生15名の生徒さんが、書き初め教室の指導に来ていただきました。今年で3年目です。まず、お手本を書いてくれました。

12月14日(金) 海の生き物大好き講座(内浦小)

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 日本全国を飛び回っている水中写真家の阿部秀樹先生をお招きして、「海の生き物大好き講座」を行いました。5,6年生の部と1〜4年生の部の2回に分かれて、海中の写真や動画とともに、多様な魚たちの暮らす内浦の海について教えていただきました。
 実際に水中で使うカメラを持たせていただいたり、多くの質問にも答えていただいたりしました。内浦の海の魅力をたくさん感じることができた時間でした。

12/14(金)松かげ勉強会(第二中)

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 本日、三者面談と平行して松かげ勉強会を行いました。部活動が終了した後の3時過ぎからでしたが、参加した生徒は放課後学習支援員の先生方と一生懸命学習を行いました。次回は17日(火)の放課後に行います。

12/14(金)読み聞かせ(第二中)

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 中学生になって、自分ではなかなか絵本を読む機会がないと思いますが、読み聞かせで読んでいただくととても懐かしく、そして新鮮な気持ちになってるのではないでしょうか。
 次の読み聞かせは1月11日(金)です。読み聞かせボランティアの皆様、来年もどうぞよろしくお願いいたします。

12/14(金)読み聞かせ(第二中)

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 生徒は大変真剣に耳を傾け、おもしろい内容のところでは笑ったりしながら聞いていました。

12/14(金)読み聞かせ(第二中)

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 本日は読み聞かせの日でした。読み聞かせボランティアの皆様が、各学級ごとに絵本などの読み聞かせを行ってくださいました。

千本小   高校生と一緒にチャレンジ!! 12月14日

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 6年生は、書写の学習で行書にチャレンジしました。書体にはいろいろな種類があることを学んだ後は、実際に高校生が書いたお手本を細かなところまで見て、行書を書いてみました。みんな上手です!!いつもとは違う書体にみんな楽しそうでした。

書き初め指導(千本小)

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12月12日(水)に書道連盟の皆さんの2回目の書き初め指導がありました。千本小の3年から6年の児童が、書いていただいたお手本や、先生方の助言を受けて、作品を1枚仕上げました。1時間の中で子供たちは精一杯、書き上げました。1月12日(土)から沼津市民文化センターで行なわれる作品展に協力作品として展示していただきます。

書き初め指導(千本小)

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12月12日(水)5年生の教室の様子です。書道連盟の先生方に教えていただきながら、書き初め作品を書き上げました。集中して書いていましたねと褒めていただきました。

3年生 毛筆の学習 2 (第四小)

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 専門性の高い指導に、子どもたちの学習意欲もかき立てられます。どの子も、堂々とした字を書くことができました。

3年生 毛筆の学習 1 (第四小)

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 「かきぞめ」の課題に挑戦しています。外部講師としてお招きした先生が、丁寧に指導してくださっています。

12月ゆりかごの会読み聞かせ 6年生の様子(開北小)

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6年月組 「蜘蛛の糸」
     「でんでんむしのかなしみ」
     
6年雪組 「もりのかくれんぼう」

6年生になっても絵本の読み聞かせは大好きです。
前のめりになって聴いている子もたくさんいます。 

12月ゆりかごの会読み聞かせ 5年生の様子(開北小)

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5年月組 「小さなお客さん」
     「ざんねんないきもの事典」

5年雪組 「あいたくて あいたくて」
     「またまた ねえ、どれがいい?」

「ざんねんないきもの事典」は、子どもが読んでもらいたいページを選んだり、「またまた ねえ、どれがいい?」では、読み手の質問に心の中で答えたりしながら、読み聞かせを楽しむことができました。 

12月ゆりかごの会読み聞かせ 4年生の様子(開北小)

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4年月組 「えがないえほん」
     「やっとわかったぞ」
     「あなたのいえ わたしのいえ」

4年雪組 「賢者のおくりもの」
     「うどんのうーやん」

名作から最新の絵本まで、様々な本に出会うきっかけになっています。

12月ゆりかごの会読み聞かせ 3年生の様子(開北小)

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3年月組 「サンタさんのひみつ おしえます」

3年雪組 「おおきくても ちいさくても」
     「ぐりとぐらのおきゃくさま」

お話の世界にたっぷりとひたっている子どもたちの姿が見られました。

12月ゆりかごの会読み聞かせ 2年生の様子(開北小)

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2年月組 「ゆきだるまのクリスマス」

2年雪組 「しゃっくりがいこつ」
     「ティップトップとワニ」
     「おもいやりのタネまき」

楽しいお話、心が温かくなるようなお話をしていただき、しっとりとした空気感で教室がいっぱいになりました。

12月ゆりかごの会読み聞かせ 宙組・1年生の様子(開北小)

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冷たい雨の朝でした。朝8時から、ゆりかごの会の皆様による読み聞かせが各教室で始まると、学校中が静かになりました。
 
 宙組  「ないしょ でんしゃ」
     「なぞなぞ 1年生」
 
1年月組 「サンタさんへ 12のプレゼント!」
      
1年雪組 日本昔話「赤ん坊になったおばあさん」

本を仲立ちにして、読み手と子どもたちの交流が見られました。  

12/11(火) 放課後学習支援教室 2年くろしお塾(静浦小中)

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本日、放課後学習支援教室 2年くろしお塾を開催しました。4名の先生方が担当し、子どもたちの学習支援をしました。子どもたちは課題に対して真剣に取り組んでいました。

12月11日(火) 5・6年生 書き初め教室(内浦小)

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書道の先生にご指導いただき、書き初めの練習をしました。5・6年生ともに2時間目に、2枚のシートで練習し、今日の清書をしました。6年生は、もう1時間かけて書き初め展に出品する作品作りをしました。

12月11日(火) 5・6年生 書き初め教室(内浦小)

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先生方に熱心に指導していただき、5年生も6年生も集中して筆を動かしていました。むずかしい題字ですが、みんな上手になりました。

冬休みの図書貸し出しが始まります。

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図書館の中のディスプレイです。
楽しそうな本がたくさんありました。
今年の冬休みは、たくさんの本を読んで下さい。

音楽教室 その2

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 第3校時には、6年生を対象に指導をしていただきました。6年生は、5年生の時にも宇野先生に指導をしていただいています。
 6年生の合唱「この星に生まれて」を聴かれて、宇野先生からは、「昨年よりもかなりレベルアップし、上手です。」とお褒めの言葉をいただきました。
 ていねいで温かい指導をありがとうございました。

音楽教室 その1

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 本日、チーム学校実現事業の一環として、声楽家の宇野由里子先生をお招きし、5・6年生の児童を対象に、本校の音楽室で、音楽教室が開かれました。
 第2校時には、5年生への指導をしていただきました。発声、呼吸の仕方等をていねいに指導していただきました。「つばさをだいて」の曲が格段に上達しました。

支援員さんも参観

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1年生の教室で、生徒の支援を行っています。
その前には、印刷業務もやっていただきました。
ありがとうございます。

【大平小】☆大平っ子塾 4☆

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図書室は、一生懸命と活気にあふれています♩

【大平小】☆大平っ子塾 3☆

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学習支援員さんたちは、基礎・基本を身に付けることを強調されています。

【大平小】☆大平っ子塾 2☆

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学習支援員さんたちに、わからないことや疑問なところを質問します。
子どもたちとのかかわりが、この塾の自慢です♬

【大平小】☆大平っ子塾☆

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大平っ子塾が図書室で行われています。
今までの算数の学習を中心に、テスト形式で復習に取り組みます♫

科学教室 (門池小)

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 12月10日(月)

 チーム学校実現事業のひとつとして、
科学教室を行いました。沼津高専の教授を
お招きし、教えていただきました。
 レインボースコープという装置を作り
ました。光が分解され、レインボーに見え
ました。

科学教室(門池小)

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 12月10日(月)

 チーム学校実現事業のひとつとして、
科学教室を行いました。
 沼津工業高等専門学校の教授をお招きし、
光を分解する装置作りをしました。

スクールサポートスタッフ

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静岡県教育委員会の予算で、本校にもスクールサポートスタッフ(SSS)が配置されました。SSSは、毎日2時間ほど、学校の環境整備や教員の支援を行って下さいます。
よろしくお願いします。

12/7(金)読み聞かせ(第二中)

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 今月はもう1回、14日(金)に読み聞かせがある予定です。読み聞かせボランティアの皆様、いつもありがとうございます。

12/7(金)読み聞かせ(第二中)

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 ユニークな絵本を読んでいただいたクラスもあり、朝から楽しそうに笑っている生徒の姿が見られました。

12/7(金)読み聞かせ(第二中)

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 本日は読み聞かせの日でした。読み聞かせボランティアの方々が各教室で、8時15分から約15分間の読み聞かせをしてくださいました。

(千本小)チャレンジタイム放課後学習

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学期末恒例のチャレンジタイム。今学期は12月4日、5日、6日の3日間実施しました。子ども達は、家から持ってきた問題集や学校で使っているドリルの中から自分でやるべきページを決めて、取り組みます。赤ペン先生は、土曜寺子屋を開催している地域の方や保護者の方です。どの子も赤ペン先生から○をもらってにっこり。今までの学習の復習ができました。

読み聞かせ

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今日は高学年の読み聞かせの日でした。
ゆずり葉の皆様、いつもありがとうございます。

12月4日(火)5,6年お箏教室(内浦小)

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 昨年に引き続き、お箏の先生である玉置先生がお弟子さんとともに来てくださいました。お箏の仕組みや楽譜の読み方を教えてくださり、「さくらさくら」を演奏しました。6年生は2回目だと言うこともあり落ち着いて上手に演奏していて驚きました。昨年の経験が生きています。箏の前に座ると、みんな真剣な表情で取り組んでいました。

12月4日(火) お箏教室(内浦小)

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 子どもたちの箏からもいい音が響くようになりました。最後は先生方とコンサート会場で演奏するつもりになって一緒に演奏しました。先生方の伴奏によってすてきな演奏となり、子どもたちも達成感を味わうことができました。日本の楽器の素晴らしさを実感した1時間でした。

12/4(火) 放課後学習支援教室 2年くろしお塾(静浦小中)

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本日、放課後学習支援教室 2年くろしお塾を開催しました。4名の先生方が担当し、子どもたちの学習支援をしました。子どもたちは課題に対して真剣に取り組んでいました。

12月4日 一生懸命のかっこよさ 3

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 最後のチアは「ダンシングヒーロー」に合わせて踊ります。よく知っている曲のためか、生徒も自然に体が動いてきます。あっという間に時間が過ぎていきました。
 生徒会長の日吉さんによるお礼の言葉で会を閉じました。高校生の一生懸命な姿に感動した生徒も多かったのではないでしょうか。自分の心に少しでも響いてくれれば幸いです。

12月4日 一生懸命のかっこよさ

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 途中、門池中生徒が参加する場を設けていただきました。ステージに立った生徒に合わせてみんなと踊ったり、ポンポンを使って文字を作ったりと、とても楽しい時間となっています。

12月4日 一生懸命のかっこよさ 1

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 「チーム学校」実現事業の一環で、加藤学園高校チアリーディング部の生徒を招いて、演技を披露してもらう会を設定しました。
 きびきびとした動作と満面の笑顔で入場し、素晴らしい挨拶から始まりました。
 激しい動きと見事なチームワークに生徒は圧倒されています。

「チーム学校実現事業」5年生箏曲教室

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 12月4日(火)2・3校時に、5年生は講師の先生をお迎えして「箏曲教室」を行いました。
 お琴についてのさまざまな説明をしていただいた後、「春の海」を練習しました。15面の練習用のお琴をお持ちいただいたので、子どもたちは2人一組で練習しました。時間の終わりには、実際に合奏できるようになり、子どもたちも大喜びでした!
 初めて体験するお琴の演奏でしたが、一生懸命取り組むことで得られる感動の大きさやその大切さを教えていただきました。
 ありがとうございました。
 
 

「チーム学校実現事業」1年生 昔の遊び体験(地域のお年寄りとの交流)2

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 「遊び体験」では、1・おはじき、2・だるま落とし、」3・あやとり、4・お手玉、5・羽子板、6・輪投げ、7・こま回し、8・剣玉の各コーナーごとに、お年寄りから、遊び方やこつを教わりました。
  終わりの会では、1年生からお年寄りの皆さんへ感想とお礼を述べました。感激したお年寄りの皆さんからも、予定はされていませんでしたが、1年生の子どもたちに対してお礼の言葉をいただきました。
 子どもたちにとって、大変充実した時間になりました。お年寄りの皆さん、ありがとうございました。

「チーム学校実現事業」1年生 昔の遊び体験(地域のお年寄りとの交流)1

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 12月4日(火)2・3校時に、1年生は生活科の学習で、地域の老人会のみなさんをお招きして「昔の遊び体験」を行いました。
 「はじめの会」では、互いに歌の交換を行いました。

新刊本のブックカバー掛け

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図書館支援員の山本さんが新刊本にきれいにカバーを掛けてくださっています。
ありがとうございます。

支援員さんも授業に

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大川支援員さんです。いつも生徒の様子を見守ってくださっています。
ありがとうございます。

12/3(月)松かげ勉強会(第二中)

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 松かげ勉強会に参加した生徒の振り返りには、「作図のやり方が復習できました」「間違ったところをもう一度できてよかった」「予習をやったけど、教科書を見ながら全て解くことができたのでよかったです」「Can you〜?やCan I〜?の使い方が分かった」など書かれていました。支援員の先生方に教わりながら、順調に学力を身に付けてくれているようです。