弓道部です。
毎日暑い日が続きますが、中高合同で練習をがんばっています。

今年は暑すぎるということもありますが、座学を取り入れる試みをしてみました。
弓道理論や技術について、顧問・副顧問が講義を行い、みんなで勉強しました。

月末の20日には、中等部女子が全国大会を控えています。
まだまだ暑い日が続きますが、がんばります！

7月31日（土）午前中に一日体験入学が行われました。
学校の説明、部活動紹介、学校見学がありました。
中学生は、熱心に聞いていました。
学校見学後は、部活動見学をしていただきました。

今年は、沼津市は市政100周年により多くのイベントが行われています。本校生徒は、29日夏祭りのイベントに参加しました。
美術部は、沼津中央公園で行われたイベントのコンテナトラックのバックボートに夏祭りをイメージした横6m×縦1.5mの絵を作製しました。
男子バスケットボール部は、高校対抗綱引き大会に参加しました。
バトン部は、100周年記念パレートへの参加とリバーサイドホテル前でパフォーマンス披露を行いました。

2日間の合宿では、2年部の多くの先生方から差し入れをいただきました。しょっぱいお菓子、甘いお菓子、アイス、そして唐揚げと、生徒も大満足でした。
大人の本気を見させていただきました！
先生方ありがとうございました！

そして無事2日間の勉強合宿も終了です。
皆さん、お疲れさまでした！！
夏休みの勉強がんばろう！！！

1日目には英語の大矢復先生、2日目には数学の小島祐太先生による講義が行われました。予備校講師による授業や、90分授業など、初めて体験することが多かったですが、みんな真剣な眼差しで、集中して取り組んでいました。
またライセンスアカデミーの平川健先生による「モチベーションアップ講座」も行われました。この勉強合宿で夏休みの学習のモチベーションが上がることを期待しています！

2日目の講義３では山田先生の理系数学、望月先生の古典が行われました。
古典では怪談話も登場し、悲鳴が上がっていました。

2時間目は坂倉先生による総合英語、平野先生による現代文が行われました。
少人数による講義も楽しそうです。

2年生の勉強合宿が始まりました。
開講式では、勉強合宿実行委員でもあり、応援団員でもある吉田君のエールが行われました！
初日は井出先生の総合英語、轉先生の数学の授業からスタートです。

高校一年生から三年生までで夏の進学補習を実施しています。
集中して取り組んでいます。

本校生徒が金岡中学校の生徒に勉強を教えました。
優しい言葉で教える様子がとても印象的でした。

勉強会2日目です。
集中して取り組んでいます。

3年生の勉強会が始まりました。
午前中は本校職員の講義になります。
生徒は現代文や数学の講義を受けています。

本日は外部講師をお招きしての講座でした。
お辞儀の仕方や入室の仕方などを学びました！

本日、終業式が行われました。
田中校長先生の講話では、以前サッカー部副顧問をしていたの際、遠征時の選手が限られた時間の中でしていた勉強の様子など学習に対する心構えについてお話がありました。
また、高校１・２年生には、いろんなことにチャレンジして充実した夏休みにして欲しいと話されました。

夏休み中は、交通事故や感染症に十分気を付けて過ごしてください。

本校同窓会主催の講演会が行われました。
本校卒業生で車イスラグビー日本代表の若山さんをお招きして、「夢に向かって」をテーマにお話ししていただきました。
日本代表としての心構えや中学生・高校生へ夢実現へのアドバイスがありました。若山さんの前向きな姿勢が印象的でした。

今日はグループで調べ学習をしました。
暑い中、皆さん真剣に話し合っています。

夏の三者面談に向けて研修を行いました。
模試のデータや志望校の判定データの活用方法などを学びました。
充実した時間にできるよう準備をしております。

本日7限に大学ジャーナリスト石渡嶺司さんをお招きして進路公演を行いました。
夢、希望する職種から進学先を考えることから入試方法の変化、オープンキャンパスのポイントまで幅広くお話をいただきました。

夏の具体的な勉強の進め方など、夏休みに進路と向き合うヒントをいただきました。

本校は、異年齢間での交流や協力を通じて、生徒たちの学びをより豊かにする取組をはじめました。
今回は、中等部1年生と高校3年生が密度の授業を行いました。異なる学年の生徒たちがお互いに学び合いながら、コミュニケーションを取り、深い理解を築いていきました。

中等部生が高校生に学んだ内容を発表しました。中等部生は、自分たちが学んだことを緊張しながらも、自信を持って高校生に伝えることができました。
その後、高校生は中等部生のサポートをしながら、密度の本質を考える活動に取り組みました。中等部生と高校生が意見を交換し、互いに質問を投げかけながら、密度という概念の奥深さを探究していきました。

中等部生が高校生に学んだことを説明し、高校生は中等部生のサポートをしながら密度の本質を考えました。お互いが一生懸命考え、しっかりとコミュニケーションを取ることで、深い理解が生まれました。

カウンセリング室だより（６月号）を掲載しました。

カウンセリング室だより（６月号）