卒業式の練習をしています。素敵な式にしたいと思います。

ゲストティーチャーに校長先生を招き、「人はなぜ学ぶのか？」について講話をいただいています。

サッカーについて学習しています。輪になってリフティングを行っています。

「明治政府による『近代国家』への歩み」について学習しています。資料をもとに、自分が選んだテーマについて考察しています。

月１回の活動として、５名の方がボランティアで読み聞かせをおこなってくださっています。今日は今年度最後の読み聞かせでした。
最後に、各学級でお礼の会が催され、お手紙と手作りの栞、お花を贈りました。
ボランティアの皆様、一年間ありがとうございました。

月１回の活動として、５名の方がボランティアで読み聞かせをおこなってくださっています。今日は今年度最後の読み聞かせでした。
最後に、各学級でお礼の会が催され、お手紙と手作りの栞、お花を贈りました。
ボランティアの皆様、一年間ありがとうございました。

月１回の活動として、５名の方がボランティアで読み聞かせをおこなってくださっています。今日は今年度最後の読み聞かせでした。
最後に、各学級でお礼の会が催され、お手紙と手作りの栞、お花を贈りました。
ボランティアの皆様、一年間ありがとうございました。

月１回の活動として、５名の方がボランティアで読み聞かせをおこなってくださっています。今日は今年度最後の読み聞かせでした。
最後に、各学級でお礼の会が催され、お手紙と手作りの栞、お花を贈りました。
ボランティアの皆様、一年間ありがとうございました。

先週の公立高校受験を終え、３年生全員の入学試験が終わりました。今日は、どことなくほっとして、リラックスしている様子が感じられます。。。

「明治政府による『近代国家』への歩み」について学習しています。明治維新の流れの中で探究したい事柄を見つけ、それについて考察しています。

「箱ひげ図から情報を読み取る」のが本時の課題です。例題をもとにわかる情報を書き出しています。

今日で最後になるＡＬＴのグレッグさんに向け、英語でお礼の手紙を書いています。

「少年の日の思い出」の登場人物をあげ、人物相関図をまとめています。

教室は複数で分担しています。

今朝の景色

先日、保護者を対象に新入生説明会がおこなわれましたが、今回は６年生児童対象に実施されました。（コロナ対応のため）
教職員からの説明だけでなく、生徒からも実感のこもった説明がありました。
６年生からも積極的に質問があり、充実した時間になりました。
６年生の皆さんのご入学を生徒・教職員一同、心よりお待ちしております。

先日、保護者を対象に新入生説明会がおこなわれましたが、今回は６年生児童対象に実施されました。（コロナ対応のため）
教職員からの説明だけでなく、生徒からも実感のこもった説明がありました。
６年生からも積極的に質問があり、充実した時間になりました。
６年生の皆さんのご入学を生徒・教職員一同、心よりお待ちしております。

先日、保護者を対象に新入生説明会がおこなわれましたが、今回は６年生児童対象に実施されました。（コロナ対応のため）
教職員からの説明だけでなく、生徒からも実感のこもった説明がありました。
６年生からも積極的に質問があり、充実した時間になりました。
６年生の皆さんのご入学を生徒・教職員一同、心よりお待ちしております。

公立高校受験に臨んだ皆さん、本当にお疲れ様でした！！！
やっと開放されましたね。
今日、明日、あさってとゆっくりして下さい。
残された中学校の一日一日を大切に過ごして下さい。

１年間に取り組んできた内容について振り返りをしています。