入試問題に取り組んでいます。「受験は団体戦」、みんなで支え合っています。

取り組んできた「新聞づくり」について、さまざまな観点で自己評価をおこなっています。chromebookを使って評価を瞬時にグラフ化し、自己分析しやすくしています。

今朝の景色

単元の学習内容を整理しています。生徒同士がよく教え合っています。わからないことは積極的に先生にも質問しています。

テニスに取り組んでいます。担任の先生も来てくださり、ＴＴで授業をおこなっています。

入試問題に取り組んでいます。教室に緊張感が漂います。

立体図形の単元末課題に臨んでいます。断面を見つけるコツを教わり、活用しています。

いつも責任をもってきれいにしてくださり、ありがとうございます。

いつも責任をもってきれいにしてくださり、ありがとうございます。

いつも責任をもってきれいにしてくださり、ありがとうございます。

今朝の景色

　第4ステージの目標は「感謝」です。いつも給食を配膳してくださる配膳員さんへの感謝の会を保体委員会で計画中。
　いつもおいしく給食を食べる環境を作ってくださりありがとうございます。

　放課後に学年専門委員会がありました。生徒会本部や各委員会が、第4ステージの反省を短時間で行っていました。生徒の講評の中に「今回の話し合いが、来年度の土台になっていく。」とありました。振り返りを生かして、準備をしていきましょう。

５・６時間目の総合的な学習の時間に、3年生の「My志宣言」がおこなわれました。
中学校生活３年間の集大成として、自分自身が学んできたことを踏まえながら、これからの人生を歩んでいく上で大切にしたい「志」について語ってくださいました。生徒はもちろん、大人の教師も多くのことを教えていただきました！！

５・６時間目の総合的な学習の時間に、3年生の「My志宣言」がおこなわれました。
中学校生活３年間の集大成として、自分自身が学んできたことを踏まえながら、これからの人生を歩んでいく上で大切にしたい「志」について語ってくださいました。生徒はもちろん、大人の教師も多くのことを教えていただきました！！

５・６時間目の総合的な学習の時間に、3年生の「My志宣言」がおこなわれました。
中学校生活３年間の集大成として、自分自身が学んできたことを踏まえながら、これからの人生を歩んでいく上で大切にしたい「志」について語ってくださいました。生徒はもちろん、大人の教師も多くのことを教えていただきました！！

５・６時間目の総合的な学習の時間に、3年生の「My志宣言」がおこなわれました。
中学校生活３年間の集大成として、自分自身が学んできたことを踏まえながら、これからの人生を歩んでいく上で大切にしたい「志」について語ってくださいました。生徒はもちろん、大人の教師も多くのことを教えていただきました！！

５・６時間目の総合的な学習の時間に、3年生の「My志宣言」がおこなわれました。
中学校生活３年間の集大成として、自分自身が学んできたことを踏まえながら、これからの人生を歩んでいく上で大切にしたい「志」について語ってくださいました。生徒はもちろん、大人の教師も多くのことを教えていただきました！！

５・６時間目の総合的な学習の時間に、3年生の「My志宣言」がおこなわれました。
中学校生活３年間の集大成として、自分自身が学んできたことを踏まえながら、これからの人生を歩んでいく上で大切にしたい「志」について語ってくださいました。生徒はもちろん、大人の教師も多くのことを教えていただきました！！

５・６時間目の総合的な学習の時間に、3年生の「My志宣言」がおこなわれました。
中学校生活３年間の集大成として、自分自身が学んできたことを踏まえながら、これからの人生を歩んでいく上で大切にしたい「志」について語ってくださいました。生徒はもちろん、大人の教師も多くのことを教えていただきました！！