３年生は、第１回目の学力診断調査でした。
暑い中でしたが、多少エアコンが効いていた分、昨年度より環境はよいかもしれません。
３年生にとっては、２学期最初の試練となります。
自分の目標に向かって頑張って欲しいですね。

本日の５時間目は、１年生の内科検診でした。
本来は６月までに行うものですが、今年度は、コロナウイルス感染症の対応のため、本日の１年生を皮切りに、２年生と３年生は１０月にそれぞれ実施します。
校医の先生には、お忙しい中、３回に渡って本校に足を運んでいただくことになります。

本日の給食の献立は、

タコライス、牛乳、もずくと卵のスープでした。

タコライスは、ご飯の上に、キャベツとスパイシーな具を乗せて食べました。
カレー粉とチリパウダーで、香りがとてもよくおいしかったです。
スープも、卵と玉葱とがもずくとからまり、まろやかでした。

　今回は火災発生を想定しての避難訓練を行いました。話をせずに移動し、校舎外へ出たら走り出すという意識の高い避難行動ができました。

　３年生の国語では、言葉の意味を確認しながら、俳句について学習しました。

　２年生の英語では、電話での会話というシチュエーションでペアになって会話の学習をしました。

　１年生の保健体育では、ソフトボールの単元に入りました。今日はキャッチボールをしながら、足の踏み出しやグローブをはめた側の手の使い方などを意識して投げ方を修正しました。

本日の朝は、民生委員、主任児童委員の皆様による朝の挨拶運動でした。

民生委員の皆さんに声を掛けていただいて、生徒たちも嬉しそうに、また恥ずかしそうにしながらも、しっかり挨拶をしていました。

民生委員の皆様、ありがとうございました。

　放課後に３年生を対象とした沼津寺子屋が行われました。ともに第２回となる英語は問題演習と英会話、数学は計算問題に取り組みました。

　放課後の時間を使って潮騒祭の係会ごとに集まり、役割分担や活動の確認、準備作業を行いました。

　３年生の英語では、興味のあることをファン先生に質問するなどして、コミュニケーション活動をしました。　

　２年生の学級では、潮騒祭体育の部の団体種目の補充メンバーを決めるなど、潮騒祭に向けた準備を進めています。

　１年生の言語科読解では、朝読書などで読んでいる本を紹介するために、今日の授業では、本の情報分析をして資料にまとめました。

　２年生の国語では、「サーカスの馬」の主人公の認識の変化を一文で表現することを目標に、班ごとに作った文の中で使われた言葉を適切な言葉に置き換えるなどの検討をして、よりよい表現の文に直して発表しました。

３年生の英語では、「〜のしかた」を表現する「how　to 〜」の用い方について、レジ袋とマイバックを話題にして学習しました。

　朝読書の時間に教員が読み手となり、学年内でローテーションして読み聞かせを行っています。朝のひととき、どの生徒もお話を聴き入っていました。

　ほぼ１ヶ月の間、活動を中止していた部活動は、２年生を中心とした新体制となり、１日１時間の活動を今週から始めています。昨日はＷＢＧＴの関係で中止になった外の運動部も本日は練習できました。

　広報の部実行委員会では、セレモニーの準備と横断幕の制作に取り組んでいます。横断幕は下書きが終わり、今日から色つけに入ります。

　学校耳鼻科医をお願いしている沼津市立病院耳鼻科の馬越ドクターに来校いただき、１年ＡＢ組の生徒が診察していただきました。

　１年生の数学では、文字式の乗法のきまりを確認してから問題演習に取り組み、周囲の人と互いに解答を確かめ合いました。