今朝の校門では、３年Ｂ組の生活委員とボランティアがあいさつ運動に参加して、登校する生徒と気持ちの良いあいさつを交わしていました。

　２年生の国語では、助動詞について学習しました。問題文の内容から使われている助動詞の働きを説明して分類しました。

３年生の英語では、関係代名詞が使われている本文を読みながら内容を和訳して、関係代名詞の使い方について理解を深めました。

　１年生の美術では、部活動や習い事のマークを作ることに取り組んでいます。印象的なマークにするために、余計なものをなくして簡略化したデザインを描こうとしています。

本日の給食の献立は、

ぼくめし、牛乳、お麩のお吸い物、でした。

ぼくめしは、浜松に伝わるうなぎ料理だそうです。ごはんに、うなぎの蒲焼き、ゴボウ、炒り卵を混ぜて食べました。

沼津の給食にうなぎが出るのは、初めてのことです。「県内の国産農畜水産物を活用した学校給食の提供」事業で実現しました。

　３年生の社会では、２ヶ月前に模擬取引した株価が現在どのように変化しているか確認しながら、株式の果たす役割を確認したり、様々な企業の役割を推測しながら、分類作業をしました。

　吹奏楽部は静岡県管打楽器アンサンブルコンテスト東部地区大会に出場しました。管打七重奏は「ジークフリート」を、管打八重奏は「５つの宮廷舞曲より　王のイントラーダ、スコットランド舞曲」を演奏して、それぞれ銀賞を受賞しました。これまで十分な環境が整わない中、よく練習に励んできました。

　２年生の理科では、コイルの中を磁石が動くと電流が発生する実験の観察を通して、電流が磁界から受ける力について学習しました。

　１年生の英語では、 現在進行形を使った文の内容を正確に読み進めることができました。

　１・２年生は、浜松市教育委員会教育総合支援センターから山口権治先生をお招きしてピアサポート研修を行いました。けんかの仲裁を課題として四人一組になり、「相手の話をしっかり聞く、相手の話をさえぎらない、自分の気持ちを正直に伝える」の３つのルールでメディエーション（調停）をロールプレイしました。対人トラブルが生じた時は、誰かが調停役となり、事実と気持ちを整理し、願いを出し合うことで、誤解や怒りを解決するスキルと互いの考えの違いを理解し合って生活することの大切さを学びました。

　２年生の保健体育では、ハンドボールを学習しています。ゲームを行うようになって間もないですが、チーム内で課題を持って練習、ゲームを行い、よく声を掛け合ってボールを回してシュートにつなげました。ゲーム後には、タブレットで撮影されたゲームを振り返り場面で活用し、次への課題を確認し合いました。
　また、グループ研修メンバーの教員がこの授業を参観して事後研修を行いました。

　３年生の国語では、「言葉が見た風景―おくのほそ道」の内容について、調べ学習をしています。お灸を知らない生徒は、教卓を囲んで説明を受けていました。

１年生の技術・家庭科では、「立体Ｍｙマスク」を製作しています。まち針を打ち、チャコペンで印をしてから、玉止め、半返しぬいの作業に進みました。

２、３年生は、12/2に既に実施しました、本校のスクールカウンセラーによる道徳の特別授業を、15日（火）2時間目に１年生のＡＢ組、３時間目にＣＤ組で実施しました。

コミュニケーション不足によるトラブルを拝披する方法などを教えていただきました。

また、セルフコントロールの力が大事で、一番簡単な方法として深呼吸を紹介していただきました、ご家庭でも、お子さんから話を聞いて行ってみるとよいかと思います。

今回の生徒集会では、今まで取り組んできた自立ノートグランプリと授業評価コンテストの表彰を行いました。

昨年度から本校で取り組んでいる「自立ノート」ですが、クラスの中で特に、工夫して活用している人の特徴を評価して表彰しました。

また、授業評価コンテストでは、１位が３Ａと３Ｃでした。各自の進路に向けて、授業への真剣度が特に高まってきているようです。

どちらも、今後も頑張ってほしいと、生徒会役員から呼びかけがありました。

本日の朝は、生徒集会でした。

最初に、市スポーツ祭（新人戦）等の大会の表彰を行いました。
今回表彰できなかった部活動については、後日、行います。

　３年生の保健体育では、バドミントンに取り組んでいます。正しいストロークのフォームを身に付ける第２段階として、今日はバックハンドストロークの練習をしました。

　１年生の社会では、なぜ西アジアは球速に発展したのかという問いについて、教科書と資料集を元にグループで意見を出し合いその背景を考えました。

　３年生の美術では、何かをつかむ手を課題とした作品を描いています。貼り絵、厚塗り、重ね塗りなど生徒一人一人が技法を洗濯して表現に取り組んでいます。

　2年生の技術・家庭では、ドームライトを製作しています。ドームを支えるアルミステイを取り付けて、タッピングビスで穴のねじ切りをしました。