本日の６時間目は生徒総会でした。

最初に、Web会議システムを使っての全体会でした。
生徒会本部から、そして各専門委員会の委員長から、活動方針を述べるとともに、事前にクラスから挙げられた質問や意見について回答しました。

建設的な意見が多く、今後の活動に期待が持てました。

その後、「時間」をテーマにして学級毎に討議しました。
多くの学級で、活発な意見が出されていました。

踏切で渋滞しても、整然と右側通行で登校する様子を見た地域の方からお褒めの言葉をいただきました。
　あいさつ運動では、３年Ａ組の生活委員会と有志が校門に立ち、登校する生徒とさわやかにあいさつを交わしました。

協議中、「みんなで」「一体感」「雰囲気作り」「人間関係づくり」「クラス全体が」等々、「自立と共生」に向けた思いのこもったキーワードが何度となく聞かれました。

最後に、各グループで出た話を学級毎で情報共有をして、前期のリーダー講習会を終わりました。

この会をこの時期にどのように実施するか教員も悩みましたが、実施してみて、リーダーたちの発言から、真剣な思いに触れ期待を新たにしました。

「新しい生活様式」という制約、制限のある生活の中だからこそ、今後の行動が楽しみです。

６／１５の放課後は、リーダー講習会でした。
５２名の生徒会、専門委員会、学級二役の全員が参加しました。

全体での趣旨説明と講話が行われた後、１グループ４〜５名ずつにの１２グループに分かれて、テーマに沿って話し合いが始まりました。
クラスや委員会等の課題を洗い出し、分析して、情報や対応策を協議しました。

18日の生徒総会に向けて、生徒会本部役員と専門委員長から提案内容を放送で伝え、教室では議案書を読みながら説明を聞きました。

校長先生からの話の後、前期生徒会役員から、今年の前期の生徒会スローガン等の発表がありました。

学年・学級役員任命のリモート生徒集会でした。
生徒会長の挨拶の後、学級二役を呼び上げました。
学級二役が、各教室で大きな声で返事をしているのが、聞こえてきました。
その後、学年委員長は、校長先生から任命書をいただきました。

　生徒会本部役員、専門委員長、学年委員が集まり、第１・２ステージの活動計画、生徒総会について確認・協議をしました。学校再開からまだ5日間での準備と決定は、すばらしい行動力です。