５年１組は算数「割合とグラフ」の授業でした。
２種類のくじの当たりやすさを分数を用いて表し、その比較の仕方を考えていました。
５年２組も算数「割合とグラフ」の授業でした。
混み具合を表す百分率について学んでいました。
新幹線の乗車率など生活の場面でも使っていることなので、実際場面と結びつけて学びをつなげていきます。
５年３組は社会科「情報産業とわたしたちのくらし」の学習でした。
情報がすぐに手に入るのは便利なことですが、情報に惑わされて真実が見えなくなってしまうことの怖さについて考えていました。