昆虫や植物の写真をＸチャート（分類するための嗜好ツール）を活用し、自分が決めた分類テーマに合わせて動かしていました。
まずは、アナログな活動（写真をはさみで切り取ってＸチャート上にのりで貼る）を行い、次にクロームブック上でタッチして動かしたり付箋に分類項目を手書き入力して貼り付けたりしました。
クロームブックを授業で活用できるようになってきました。