１年生が「シンコペーテッドクロック」を鑑賞していました。
打楽器のリズムを体で感じとりながら鑑賞し、思ったことをワークシートに書いていました。
自分の思いを言語化するというのは実はとても難しいことです。
文字が書けるようになった１年生が一生懸命取り組んでいる様子に成長を感じることができました。