簡単だと思ったのに・・・
- 公開日
- 2011/01/13
- 更新日
- 2011/01/13
２年生
お米を数えているクラスの隣では、ブロックの数を数えているクラスもありました。
みんなでどうやって数えるか方法を考えてから始めましたが、それぞれ勝手に数え始めてしまい、収拾がつかなくなりました。そこで再度話し合い、１０個ずつ集め、さらにそれを１００個ずつのかたまりにして数えることになりました。
ところが、１０個ずつや１００個ずつブロックを集めても、きれいに並べていなかったので、また途中で分からなくなってしまい、３度目の話し合いタイムに。
結局、縦横１０個ずつ、１００個のブロックを正方形に並べたかたまりをつくり、その数を数えていくことで、正しい数を求めることができました。
ブロックの総数はぴったり１３００個。やる前は「そんなのすぐできるよ！」「簡単、簡単！」なんて言っていた子どもたちですが、予想外の苦戦を強いられてしまいました。
