今日の5年生の1時間目の様子です。1組は算数の授業です。「先生が分速□キロメートルで自転車をこぎます。２４００M 先の場所にたどり着くには、どれくらいの時間、自転車をこげばよいでしょう。」という問題文をみんなで読み上げると、「先生自転車に乗るの？」とか「予想はなんとなくできる」と楽しみながら、見通しを持って問題に取り組んでいました。2組は国語の時間でした。「和の文化を発信しよう」という説明文を、「速読」という手法を使ってみんなで早く読み上げていました。途中音読が遅れてしまっても、指で教科書をなぞりながら、再度チャレンジする姿が見られました。