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6月30日(月) 5年生 アースキッズチャレンジ
- 公開日
- 2025/06/30
- 更新日
- 2025/06/30
5年
5年生が総合的な学習の時間に、アースキッズチャレンジを行っています。今日は、地球温暖化を止めるために必要なことをブースに分かれて学習しました。
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6月30日(月) 1年生 算数
- 公開日
- 2025/06/30
- 更新日
- 2025/06/30
1年
少し前から算数ノートを使い始めた1年生、とてもしっかり書けているのでびっくりしました。文字をていねいに書くことは、心の安定に繋がるそうです。
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6月30日(月) 1年生 言語科英語の時間
- 公開日
- 2025/06/30
- 更新日
- 2025/06/30
1年
色の言い方を学習して、友達と会話を楽しみました。
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6月30日(月) 2年生 体育
- 公開日
- 2025/06/30
- 更新日
- 2025/06/30
2年
ボールはどうやったら遠くに投げることができるんだろう? 教室で動画を見て学習した後、外へ。
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6月30日(月) 2年生 算数
- 公開日
- 2025/06/30
- 更新日
- 2025/06/30
2年
教科書にひよこがたくさん! さて何羽いるんだろう? どうやって数えたら間違えにくいかな?
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6月30日(月) 3年生 理科
- 公開日
- 2025/06/30
- 更新日
- 2025/06/30
3年
ゴムや風の力で走る車を作って実験。
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6月30日(月) 3年生 書写
- 公開日
- 2025/06/30
- 更新日
- 2025/06/30
3年
横画、縦画、おれも入った「日」という題字に挑戦しました。
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6月30日(月) 7組 授業の様子
- 公開日
- 2025/06/30
- 更新日
- 2025/06/30
6・7組
高学年チームは「だれに なにを どうする」という文を作りました。低学年チームは今日の学習の成果を見せてくれました。
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6月30日(月) 4年生 社会科
- 公開日
- 2025/06/30
- 更新日
- 2025/06/30
4年
静岡県の学習に入りました。白地図で沼津市に色を塗ったり、人口の多い市と人口を確かめたりしました。
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6月30日(月) 6年生 算数
- 公開日
- 2025/06/30
- 更新日
- 2025/06/30
6年
分数を分数でわるとはどういうこと? 今日は真分数÷帯分数をやってみました。
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6月26日(木) 1年生
- 公開日
- 2025/06/26
- 更新日
- 2025/06/26
1年
学校の先生や支援員さん、スクールガードさんなどにインタビューして、動画に撮りました。自分が撮った動画をうれしそうに友達に見せている姿が微笑ましいです。
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6月26日(木) 4年生 国語
- 公開日
- 2025/06/26
- 更新日
- 2025/06/26
4年
学習問題についての考えを友達と共有するために、ドキュメントに打ち込んでいました。
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6月26日(木) 4年生 音楽
- 公開日
- 2025/06/26
- 更新日
- 2025/06/26
4年
リコーダーや鍵盤ハーモニカの練習を熱心にやっていました。できるようになったら先生に聞いてもらいます。
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6月26日(木) 交通安全リーダーと語る会に向けて
- 公開日
- 2025/06/26
- 更新日
- 2025/06/26
6年
昨日のリハーサルを受けて、よりよく伝えるにはどうしたらよいか考えながら、原稿を手直ししたり、話す練習をしたりしていました。
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6月26日(木) 6年生 図工
- 公開日
- 2025/06/26
- 更新日
- 2025/06/26
6年
「未来の私」好きなことや得意なことに打ち込んでいる自分を表現しています。
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6月25日(水) 6・7組工作教室(プラバンづくり)
- 公開日
- 2025/06/26
- 更新日
- 2025/06/26
6・7組
6・7組は、退職教員の先生を講師にお招きして、工作教室を行いました。
プラバンづくりに挑戦しました。
プラバンに好きな絵を描き、色を塗って切り抜いたあと、クッキングシートの上に置き、トースターで加熱します。
加熱されたプラバンは、小さくなります。少し冷ました後、ストラップなどをつけると完成です。
トースターで加熱される様子に、子供たちはじっと見入っていました。
自分の好きなキャラクターなどを中心に2つの作品を仕上げることができました。
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6月25日(水) 1年食育授業 〜おいしくなあれ〜
- 公開日
- 2025/06/26
- 更新日
- 2025/06/26
1年
1年生は、原小学校より、栄養教諭の先生に来ていただいて食育の授業を行いました。
大岡小学校の給食室で、どのように給食が作られているかを本校栄養士の先生が準備してくださった動画を見ました。
約430人分の給食を6人の調理員さん達で作っていることを知った子供たちは、驚くとともに、どうやって給食が作られているのかについて興味を持ちました。
給食室の釜と同じサイズの釜の模型とヘラを使って、カラーボールを材料に見立ててかき混ぜる体験をしました。
「おいしくなあれ、おいしくなあれ、おいしくなあれ」楽しそうな掛け声が聞こえてきました。
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6月25日(水) クラブ活動
- 公開日
- 2025/06/25
- 更新日
- 2025/06/25
学校の様子
第3回クラブ活動を行いました。運動クラブは、水分補給と休憩を入れながら活動しました。文化系クラブでは、どの子も自分の作りたい物、やりたいことにまっすぐ取り組んでいました。
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6月25日(水) 6年生 交通安全リーダーと語る会に向けて
- 公開日
- 2025/06/25
- 更新日
- 2025/06/25
6年
今日は、2クラス合同でリハーサルをしました。今日の目標は、自分たちの地区にはどんな危険があるのか傾向をつかむこと、友達の発表の仕方や内容から学ぶことです。
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6月24日(火) 岡っ子いきいきタイム
- 公開日
- 2025/06/24
- 更新日
- 2025/06/24
学校の様子
今日は、岡っ子いきいきタイム。暑さのためちょっと時間を短縮して外で思い切り遊びました。自分たちで決めた遊びをクラスみんなで楽しみました。
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