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6月6日(金) 6年生 体育
- 公開日
- 2025/06/06
- 更新日
- 2025/06/06
6年
陸上球技リレー
全力で走る友達に送る声援があたたかかったです。バトンパスを練習すれば、まだまだタイムが上がりそうです。
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6月4日(水) 6年生 社会科
- 公開日
- 2025/06/04
- 更新日
- 2025/06/04
6年
古墳時代、どうして大きな墓を創る必要があったのか話し合っていました。
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6月3日(火) 6年生 学活
- 公開日
- 2025/06/03
- 更新日
- 2025/06/03
6年
昨日の校外学習の振り返りをしていました。
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6月3日(火) 6年生 社会科
- 公開日
- 2025/06/03
- 更新日
- 2025/06/03
6年
歴史の学習が進んでいます。登り窯で焼くようになった土器は、縄文土器とどう違うんだろう?
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5月30日(金) 6年生 家庭科
- 公開日
- 2025/05/30
- 更新日
- 2025/05/30
6年
野菜炒めを調理しました。にんじん、ピーマン、キャベツにハムを入れました。短冊切りにするのもなかなか大変です。家でも作ってみてほしいと思います。
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5月29日(木) 6年生 図工
- 公開日
- 2025/05/29
- 更新日
- 2025/05/29
6年
「音をスケッチ」同じ音を聞いても、人によって表現は様々です。
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5月28日(水) 5年生 体育
- 公開日
- 2025/05/28
- 更新日
- 2025/05/28
6年
シャトルランをしました。最後まで力一杯がんばりました。
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5月28日(水) 6年生 算数
- 公開日
- 2025/05/28
- 更新日
- 2025/05/28
6年
分数×整数、分数÷整数の練習問題に取り組みました。なかなかの難問も混ざっているので、先生に質問したり友達にヒントをもらったりしています。
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5月27日(火) 6年生 家庭科
- 公開日
- 2025/05/27
- 更新日
- 2025/05/27
6年
野菜炒めを作りました。にんじん、ピーマン、キャベツとハムを短冊切りにして炒めます。
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5月27日(火) 6年生 算数
- 公開日
- 2025/05/27
- 更新日
- 2025/05/27
6年
分数の割り算を学習したので、自分で文章題を作ってみました。Chromebookを使うことで友達と共有することができ、互いの作った問題を解き合うこともできます。
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5月26日(月) 6年生 英語
- 公開日
- 2025/05/26
- 更新日
- 2025/05/26
6年
日本の伝統的な行事について英語で説明されているのを聞いています。どんな行事について話しているのか分かるかな?
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5月23日(金) 6年生 家庭科
- 公開日
- 2025/05/23
- 更新日
- 2025/05/23
6年
野菜炒めの調理計画を立てます。前回、スクランブルエッグを作った経験を生かして、「炒める」調理法に再度挑戦です。
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5月23日(金) 6年生 社会科
- 公開日
- 2025/05/23
- 更新日
- 2025/05/23
6年
歴史の学習に入りました。歴史って何だ? まずは自分が生まれてから今日までの年表を作成してみました。
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5月22日(木) 6年生 体育
- 公開日
- 2025/05/22
- 更新日
- 2025/05/22
6年
走り高跳びに挑戦中。
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5月22日(木) 6年生 英語
- 公開日
- 2025/05/22
- 更新日
- 2025/05/22
6年
ユニットの学習が終わったので、学んだことをもとにALTと会話しました。作成したスライドを見せながら自分の好きなことや得意なことを話して伝えました。
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5月22日(木) 「聞く」ことの大切さ
- 公開日
- 2025/05/22
- 更新日
- 2025/05/22
6年
養護教諭が、「保健だより」に「聞く」ことの大切について書いて子供たちに伝えました。6年生の教室では、1時間目を始める前に一緒に読んで、先生からも聞くことは相手を思いやることだということを話していました。
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5月21日(水) 6年生 算数
- 公開日
- 2025/05/21
- 更新日
- 2025/05/21
6年
分数×整数の計算練習をしてました。途中で約分をするのに少し苦労している子もいましたが、みんな前向きに取り組んでいました。
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5月21日(水) 6年生 国語
- 公開日
- 2025/05/21
- 更新日
- 2025/05/21
6年
説明文には問いの文があるはずというこれまでの学習を確認して、実際に本文から抜き出しました。
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5月20日(火) 6年生 アルバム写真撮影
- 公開日
- 2025/05/20
- 更新日
- 2025/05/20
6年
卒業アルバムの個人写真の撮影を行いました。みんなちょっと緊張気味。写真屋さんが声をかけて笑顔を引き出してくださいました。
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5月20日(火) 6年生 算数
- 公開日
- 2025/05/20
- 更新日
- 2025/05/20
6年
分数×整数の計算の仕方を学習しています。かけてから約分するか、計算の途中に約分するか、どちらが間違えづらいかな?