朝警報が出て９時登校になりましたが、予定していた時刻を繰り下げて、２時間目から５時間目まで、６年生が全国学力・学習状況調査に取り組みました。
　長文や複雑な問題のB問題は、やはり難しかったようですが、最後までがんばっていました。写真は、調査問題はすべて終わり、自分の生活や学習を振り返る「児童質問紙」に取り組んでいるところです。