２年生はプログラミング学習で、３・４年生に続いてスクラッチを体験しました。キャラクターの動かし方を学習し、課題のプログラミングに挑戦しました。キャラクターを動かしたり、メッセージを表示したり、音を出したりするプログラムを作りました。うまく動かない場合は、友達や先生に相談して解決の方法を見つけていました。３学期にも続き学習し、論理的に考える力をつけていきたいです。