５年生は、意欲的に話したり、考えたりする姿がありました。

３組は、アートカードを使って、物語を考えていました。

２組は、道徳の授業　手品師が大舞台をのぞむのか、一人の男の子を喜ばせることを望むのか、心のゆれをとらえて、子どもたちが考えていました。

１組も、道徳の授業。妙な人に出会い、「探偵」になったつもりで行動してしまう主人公の気持ちを考えていきました。