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学校日記

６月３日（月）１年生授業風景２

公開日
2019/06/03
更新日
2019/06/03

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１Ｂ数学：「２４÷（−３）×２」の計算方法について考えています。２つの解き方の違いから、計算方法の約束を自ら考えています。みんな真剣に考えていました。

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