３Ａ社会：「情報化」の課題を生徒たちが自らが出し合い、今日の追求課題をつくっていました。
３Ｂ英語：「人に〜するように頼む」の本時の課題では、文法に必要な基礎を、語順トレーニングを活用して学んでいました。
３Ｃ理科：「仕事とは何かを考える」単元では、一つ一つ確認しながら丁寧に確認していました。「おかしいけどそういうもの」摩擦力について理解を示していました。