１Ａ英語：月や季節の英語をフラッシュカードで示し、瞬時に英語で発音しています。始めは順番に行い、その後、ランダムに提示したり、単語の後ろの部分を提示したりしていました。生徒は、何が出てきたかを一生懸命考え、発音していました。
１Ｂ音楽：「魔王」の鑑賞を行っています。聴き取ったことや感想などをワークシートに記入していました。どんなことが起きているのか想像しながら聴いていました。