３Ｃ理科：電池のしくみについてモデル図を用いて考えていました。モデルを実際の場面と照らし合わせ、新たな疑問を見いだし、解決するという、主体的な学習が行われていました。
３Ｄ理科：イオン式の確認を行っています。お互いに問題を出しながら、覚えていました。
３Ｅ数学：相似の日常生活での活用方法を考えています。活用方法がわかるとみんな感心していました。学んだことが実生活に結びついた瞬間です。