学習課題を明確にして授業を進めています。
- 公開日
- 2017/06/01
- 更新日
- 2017/06/01
校内の様子
理科の授業では、学習課題を明確に示したり、班ごとのホワイトボードを掲示して思考の過程を可視化したりする工夫が見られました。目的が明確に示されることで実験や観察の見通しがもてています。
校内の様子
理科の授業では、学習課題を明確に示したり、班ごとのホワイトボードを掲示して思考の過程を可視化したりする工夫が見られました。目的が明確に示されることで実験や観察の見通しがもてています。
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