授業の様子(8/27)
- 公開日
- 2020/08/27
- 更新日
- 2020/08/27
生徒の活動
2A 美術 「立体感のある平面図形」を光の方向やトーンを決めて背景から着色をしながら仕上げていました。完成が楽しみです。
2B 社会 江戸時代の「鎖国政策」について、オランダと中国のみが貿易を許された理由について、自分の考えと他の人との考えを比較して、追求していました。
2C 数学 様々な1次関数の式から、XとYの値の対応表とそれをどのうよにグラフ化するのかを考え合いました。
生徒の活動
2A 美術 「立体感のある平面図形」を光の方向やトーンを決めて背景から着色をしながら仕上げていました。完成が楽しみです。
2B 社会 江戸時代の「鎖国政策」について、オランダと中国のみが貿易を許された理由について、自分の考えと他の人との考えを比較して、追求していました。
2C 数学 様々な1次関数の式から、XとYの値の対応表とそれをどのうよにグラフ化するのかを考え合いました。
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