２Ａ　国語　「より伝えやすい話し方」を意識してスピーチに臨みました。聞き手も「声の大きさ・スピード・わかりやすさ」などの観点で評価しながら聞きました。
２Ｂ　保体　保健の授業です。「環境汚染を防ぐためにはどのような取組を進めていけばいいか」という課題で、環境問題などについて、資料を基に学習しました。
２Ｃ　家庭科　「生鮮食品とはどのように選べばよいだろうか」というテーマで、実際にスーパーで売られている食材の表示などを手がかりに、選ぶ際のポイントを考えました。