２Ａ　英語　「When」を使った文型について、その使い方を確認した後、対話活動を行いました。
２Ｂ　保体　跳び箱の授業です。「抱え込み跳びを上手に跳ぶには何を意識したらよいか」を考えて跳びました。コツをつかむことができたでしょうか。
２Ｃ　数学　関数について、数値を表にまとめ、それをグラフ化するためにどうすればよいか、その手順について確認しあいました。