授業風景(10/20)
- 公開日
- 2020/10/20
- 更新日
- 2020/10/20
校内の様子
2A…理科 「外からの刺激は、どのように受け取るのだろう。」今日は、「耳」について学習を深めました。「空気の振動」「鼓膜」などの用語を使いながら音の伝わり方を確認しているところでした。
2B…数学 平行線の性質を「同位角」「錯角」など角との関係からまとめていました。
2C…技術 エコキューブラジオが完成しました。実際に聞こえるか試していました。
校内の様子
2A…理科 「外からの刺激は、どのように受け取るのだろう。」今日は、「耳」について学習を深めました。「空気の振動」「鼓膜」などの用語を使いながら音の伝わり方を確認しているところでした。
2B…数学 平行線の性質を「同位角」「錯角」など角との関係からまとめていました。
2C…技術 エコキューブラジオが完成しました。実際に聞こえるか試していました。
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