２Ａ　保体　２人１組で、膝をついた状態からお互いに固め技を掛け合いました。それまで習った技をかけるコツを、実際にやってみて確かめました。
２Ｂ　美術　「浮き彫り」も作業がだいぶ進みました。背景についても、その掘り方の手法を学び、すでに取り組み始めている人もいました。
２Ｃ　理科　直列・並列回路における電流の大きさを、実際に装置を用いて測りました。結果を表にして、その規則性を見つけようとしました。