グループワークのあと、各グループの代表者が、話し合った改善策を画用紙を掲げて発表しました。その多くは「メディアを使用する時間を決める」というものでした。あるグループでは、「９時以降にはメールが届いても返事をしないようにしませんか」という呼び掛けもありました。
　提案されたそれを受けて、学校薬剤師の先生が、昨年度のアンケート結果と本年度のそれとを比較しながら講話をしてくださいました。

＜昨年度との比較によってわかったこと＞
１　ＰＣ・タブレットを除いて、メディアを利用する時間が減少した。
２　メディアに対するルールを作る家庭やルールを守る児童・生徒が増えた。
３　保護者も児童・生徒も、メディアは体の成長や健康、睡眠または、心の健康や友達関　係に影響があると思っている。

　最後に、薬剤師の先生は、児童・生徒に対して、「理解しているのだったら、行動に移そうよ」と児童・生徒の皆さんに訴えかけてくださいました。ありがとうございました。
　寒い中ではありましたが、６年生児童にも本校生徒にも、実りの多い会になったと思います。これまで長期間にわたって準備を進めてくださった三校の養護教諭をはじめとした先生方、来賓・講師の皆様、そして、保護者や地域の皆様に心から感謝申し上げます。