１年生の授業の様子です。理科の鉱物の学習について取り組んでいました。先生の鉱物の覚え方の手本をもとにみんなで確認し合っていました。道徳では心無い形で返却されてしまった図書館の本の例をもとにしながら公共の精神についてみんなで考えていました。社会の授業では鎌倉仏教について、独特のイントネーションで読むことを通して人物や教え等のつながりを学習していました。