学校日記

令和８年４月の小学校３校の統合に向けて、準備委員会が始動しました。

今日は、全体会と部会（教科や分掌ごとの協議）を行いました。

初回ということで、３校の教職員の顔合わせと検討事項に関する意見交換や情報共有を行い、次回以降のスケジュールや内容の確認をしました。

子供たちのよりよい教育環境の実現に向け、確実に準備を進めていきたいと思います。

・たけのこごはん

・牛乳

・ぶりフライ

・豆腐と玉ねぎのみそ汁

竹の子のおいしい季節になりました。

竹の子は春を代表する食材です。

本日は春の香りを感じられるように竹の子御飯にしました。

６年生が、全国学力・学習状況調査に臨みました。

今年度は、国語と算数に加え、理科の調査も実施され、子供たちは午前に２時間、午後に１時間、問題に取り組みました。

教科の調査以外に、「児童質問調査」がありますが、そちらは日を改め、来週Chromebookを使ってオンラインで行います。

２年後の調査からは、全教科オンラインで行う予定となっています。

６年生の音楽の様子です。

合唱曲「ペガサス」の楽譜を見ながら、反復や速度の記号や意味を学びました。

D.S.とセーニョ（Sに※が合体されたような形の記号）、codaなど、あまり見慣れない記号や聞き慣れない言葉がたくさん出てきましたが、実施に楽譜を見ながらその意味を確認することができました。

５年生の算数の時間の様子です。

千本小では、今年度、担任の先生以外が教科の指導をする教科担任制を積極的に取り入れています。

算数の授業は６年生の担任の先生が担当しています。

今日は、小数と整数について学習しました。

ある数を、10分の１，100分の１、･･･した数は、もとの小数点をそれぞれ左へ１けた、２けた、･･･移した数になることを、単位換算なども交えながら考えました。

４年生の国語の様子です。

友達の考えを自分の考えを比べながら楽しく話をする中で、「対話」について学びました。

３年生の理科の様子です。

生き物の色や形、大きさんどを比べると似ているところと違うところがあることを確認しました。

その後、実際に植物の観察をしに行き、Chromebookで写真を撮影したり、巻き尺で草丈を測ったりしました。

２年生は、国語で１年生で習った漢字や言葉のテストをしました。

たくさんある問題にも諦めず最後まで挑戦することができました。

１年生の学活の様子です。

昨日の参観会で１人１台端末の貸与と初回ログイン、パスワード変更をしましたが、今日はClassroomへの入室に挑戦しました。

先生に提示された英数混じりのクラスコードを入力すると入室できるのですが、１年生には難題です。

２年の担任の先生と支援員さんの助けを借りながら、なんとか「１ねん１くみ」のクラスに入ることができました。

これから、学習の様々な場面や子供たちへの連絡などで活用していきます。

Chromebookは自宅に毎日持ち帰りますので、しばらくは確実にパスワードの入力ができるようにログインの練習をお願いします。また、Classroomを毎日確認するよう、声掛けをお願いします。

授業参観の様子です。

どのクラスの子供たちも、落ち着いて学習していました。

参観していただいた皆様、ボランティアで御協力いただいた皆様、ありがとうございました。

・ごはん

・牛乳

・揚げ出し豆腐のピリ辛ソース

・塩ナムル

・春雨スープ

６年生の英語の様子です。

第二中の英語の先生と学習することも２年目に入り、子供たちは、慣れた様子で授業を進めていました。

４年生の社会科の様子です。

地図記号の復習をしていました。

先生から「畑のマークはV（ブイ）だったね。」と言われると、ハンドサインで反応する子がいました。

３年生の算数の様子です。

おはじきゲームをした後に、誰が何点とったのか、計算する方法を考えました。

子供たちは、どのような式で表すことができるのか、考えていました。

２年生の生活科の様子です。

教科書のイラストを使って「春」を探していました。

１年生の読解の時間の様子です。

２人の先生をよく見て、同じところと違うところを探しました。

・ごはん

・牛乳

・中華丼

・大豆と小魚のからあげ

本校では委員会活動を４年生から行います。

５年生は給食の放送を聞きながら自分たちが４年生の時の初めての放送でドキドキしたことを思い出した。と話してくれました。

６年生の英語の様子です。

昨年度は中学校の校舎に移動して授業を受けていましたが、今年度は中学校の英語の先生が千本小に来て授業をしてくださいます。

今日は、この１年間でどのようなことを学ぶのか教科書を見ながら確認しました。

５年生のときと比べ、内容や方法がより高度になっています。次回は自己紹介に挑戦です。

５年生の社会の様子です。

わたしたちの国土について学習しています。

今日は、地図や地球儀を使い、世界の大陸や海洋について学びました。

３・４年生の体育の様子です。

体力テストの種目でもある「反復横跳び」と「立ち幅跳び」に挑戦しました。

やり方を習い、何度か練習をしました。本番のテストでよい記録が出るといいですね。

２年生の書写の時間の様子です。

鉛筆の持ち方を動画で確認した後、50音を丁寧にノートに書いてみました。

１年生の図書館オリエンテーションの様子です。

司書さんから本の扱い方や図書館での過ごし方などを学んだ後、実際に１人１冊ずつ絵本を選び、カウンターで借りてみました。

・黒糖食パン

・牛乳

・クリームシチュー

・ウィンナとほうれんそうの炒め

３年生は昨年よりパンの量が増えましたが残さず食べきりました。

６年生の家庭科のオリエンテーションの様子です。

教科書に記載された二次元コードをChromebookで読み取り、学習を広げたり考えを深めたりする方法を確認しました。

５年生の第１回目の道徳の授業の様子です。

自分の行動に責任を持つとはどういう意味か考えました。

５年生は意欲的に手を挙げ進んで発表する子が多いです。

４年生の算数の様子です。

千億の位より大きい数の読み方について考えました。

千億より大きい数は、普段あまり使う機会はありませんが、光が１年間に進む距離や、地球から北極星までの距離などを表すときに使います。

３年生の国語の様子です。

教科書の巻頭詩「春の子ども」を丁寧に視写しました。

１・２年生の体育の様子です。

合同で授業を行っています。今日は、並び方や体ほぐし、ねことねずみを中心に体育館で楽しく体を動かしました。

２年生が１年生のよい手本となり、学習のルールや振り返りの仕方などを教えています。

今年度、第１回の委員会活動の様子です。

今年度も、「企画」「健康」「図書」の３つの委員会に４年生から６年生までが分かれて活動します。

今日は、活動のめあてや年間計画の確認、常時活動の当番決めなどを中心に行いました。

高学年を中心に学校が動き始めます。

・ごはん

・牛乳

・カレーライス

・シルバーサラダ

・チーズ

今日で１年生は２回目の給食です。昨日よりも少しなれた様子で給食の時間を過ごしていました。

２年生は片付け方を１年生に優しく教えていました。

６年生の算数「図形」の学習の様子です。

身の回りから線対称な図形を見付け、紹介し合いました。

５年生の英語の様子です。

Alphabetの曲（動画）に合わせて、歌を歌いながらアルファべっての復習していました。

週２時間ある英語のうち、ALTの勤務のない日は担任だけで授業を行っています。

３・４年生複式学級の様子です。

１学期のめあてをカードに書きました。

「学習」「生活」「チャレンジしたいこと」の３項目について、めあてを考えました。

２年生の学活の様子です。

係活動がスタートしています。先生が翌日の予定を黒板に書きながら言うのを聞いて、予定黒板に係の子が書いていきます。他の子は、自分の予定長に丁寧に予定を書くことができました。

避難訓練終了後、１年生は、改めて「おかしも」の確認をしました。

全員が、「お」さない、「か」けない、「し」ゃべらない、「も」どらないを覚えることができました。

今年最初の避難訓練を実施しました。

どの学年の子も、「おかしも」の約束をしっかりと守り、落ち着いて速やかに避難することができました。

今回の二次避難のタイムは２分28秒でした。

５・６年生の身体測定の様子です。

さすが高学年は、要領よくスムーズに測定が進みました。

年度初めの身体測定の様子です。

身長、体重、視力、聴力の４項目を調べました。

１年生は初めての身体測定でしたが、２～４年生の様子をよく見ながらしっかりと取り組むことができました。

５年生・６年生は支度も早く手慣れた感じで給食が始まりました。

給食を食べる姿勢もさすがですね。

3年生も４年生もメンバーが増えましたが、初日からスムーズに始めることができていたようです。

とても楽しそうな雰囲気で給食の時間を過ごしていました。

１年生の教室で２年生と一緒に給食を食べます。

1年生は初めての給食です。2年生が来るまで静かに待つことができました。

2年生のお兄さんお姉さんは給食当番をやってくれています。その様子を1年生が見ながら学んで行きます。

スムーズにスタートすることができました。

６年生の音楽の授業の様子です。

「つばさをください」を２部に分かれて歌いました。

違うパートの声につられないように気を付けながら歌い、音程の確認をしました。

６年生の音楽は、非常勤の先生に来ていただきます。

５年生の国語の様子です。

新出漢字の学習をしました。発展的に「月（にくづき）」が付く漢字の話になり、Chromebookも活用しながら調べたことを即時共有する姿に、ICT活用スキルが向上していることが分かります。

４年生の図工の様子です。

図工は、複式ではなく単独で授業を行います。

今日は「自分の顔」を描きました。以前は鏡を使って描くことが多かった自画像も、１人１台端末が整備された現在では、カメラで自撮りした写真を見ながら描いています。

３年生の理科は、複式ではなく単独で授業を行います。

３年生から新たに始まる「理科」の学び方を確認しました。

「見つける」「予想する」「調べる」「記録する」の流れの中で「考える」「まとめる」力もつけていきます。

２年生の国語の様子です。

新出漢字の勉強をしました。ドリルやノートの使い方についても確認をしました。

どの子も集中して取り組んでいます。

１年生の国語と算数の様子です。

国語では、「たんたん　たたたん」「とんとん　とととん」などのフレーズについて、リズムを取りながら共通点を見付けました。

算数では、モニタに表示された教科書の絵を見て、気付いたことを発表し合いました。

どの子も、たくさん手を挙げ、たくさん発表し、主体的に学んでいます。

今日から千本小学校の給食が始まりました。

給食室一同、安全でおいしい最強給食になるように頑張ります。

・チキンライス

・牛乳

・大豆コロッケ

・野菜スープ

朝の様子です。

支度や読書、いきいきタイム（朝の会）など、学年の発達段階がよく分かります。

３年生の交通安全教室の様子です。

自転車の安全な乗り方について学習した後、運動場で実際に自転車に乗りました。

周囲の安全を確認してから走り出すというルールを、しっかり守っていました。