６月19日（月）

研修主題「自ら問いをもち、自分の思いや考えを伝え合う子」を目指し、全体研修が行われました。なかよし１組が公開授業を行いました。様子をより詳しく表現できる「修飾語」を生かして作文づくりをする学習をしました。
事後研修会では、教具の工夫がどの子どもにとっても安心して学習をすることができる助けになることなど、ユニバーサルデザインを授業や学校生活により取り入れていく必要があることなどが話題になりました。