３年生の教室では、２学期の生活のめあてを立てていました。

見通しを持つために、担任の先生から２学期の各教科の学習内容や行事についてお話がありました。

今年の大岡小は、「活動(やってみる)」→「調整(次はこうしてみようかな)」→「挑戦」の成長サイクルを意識して教育活動を進めています。

また、３年生のあるクラスでは、保健だよりをもとに朝の登校時間から逆算して、どのような生活リズムにするとよいかについてワークシートで整理していました。

見通しを持って活動する力を付けていきます。

どの子も２学期なりたい自分へのめあてをじっくり考えて立てていました。