7月8日(水)言語科 読解の時間
- 公開日
- 2020/07/09
- 更新日
- 2020/07/09
学校の様子
5年生は「沼津ブランド」を題材に、調べ学習等をしていました。意外な情報を入手して、驚いていた人もいました。
6年生は「本の未来はどうなる」を題材に、ピラミッドチャートを使って自分の考えを整理しながら記述していました。集中して取り組んでいて、鉛筆の音と質問の声だけが響いていました。
学校の様子
5年生は「沼津ブランド」を題材に、調べ学習等をしていました。意外な情報を入手して、驚いていた人もいました。
6年生は「本の未来はどうなる」を題材に、ピラミッドチャートを使って自分の考えを整理しながら記述していました。集中して取り組んでいて、鉛筆の音と質問の声だけが響いていました。
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