担任の先生と教頭先生をくらべっこ。２年生は、見た目では分からないことを比べるために、質問を考えてインタビューしました。聞いてみると、いろんなことが分かっておもしろい！　ということが分かりました。

フラフープ回せるかな？

担任の先生と教頭先生をくらべっこ。見た目だけではなく、聞かないとわからないことを比べるために先生にインタビューしました。ベン図に書き込んで、比べたことをお話ししました。

学校の中で、知らない人に会ったらどうする？　気持ちのよいあいさつができるかな？

２年生は、時間と時刻について学習しています。今日は、１５時や１６時という表し方があること、午後何時なのかを学習していました。

休み時間にみんなで仲良くボールを使うにはどうすればいいのかな？　ドッジボールでみんなが楽しめるにはルールをどうする？　みんなと先生で考えました。

風が強い中でしたが、元気いっぱい体を動かしていました。上り棒に挑戦！

体ほぐし、心ほぐしの運動です。４人組になってじゃんけん列車の出発！　最後は長ーい列車ができました。

授業の始めに、10の分解・10の合成を復習していました。先生の動かす球を見ながら、集中して答えていました。

「ロンド橋おちる　おちる～」楽しく体を動かしながら歌いました。

今日から学校図書館が開館しました。２年生は、さっそく図書館に行って本を借りて読んでいました。

新出漢字の練習をしていました。みんな姿勢を正して、丁寧に鉛筆を動かしていました。これからは宿題として家で書き取りをすることになります。

静かに移動して、落ち着いて測定ができました。１年生のころよりぐんと大きくなりました。

自分の顔をかきました。自分そっくりにかけている子が多くて驚きました。丁寧に色を塗って仕上げていました。

詩「たけのこ　ぐん」を読みました。たけのこが「ぐん」と伸びる様子を思い浮かべて、体で表現しながら楽し読んでいました。

12月16日(月)に、２年生岡っ子太鼓の発表会を行いました。

揃いの法被に身に着け、２年生71人と先生方が、元気な掛け声とともに練習の成果を披露しました。

練習時、体育館に入るとき、「よろしくお願いします!」と挨拶をしたり、練習前の姿勢を整えたり、学習に入る前の姿勢も立派でした。

力強く、元気な発表だけでなく、所作や感謝の気持ちなど、多くの学びの機会となりました。

保護者の皆様には、朝早い時間からご参観いただき本当にありがとうございました。

寒い日が続きますが、元気いっぱいの２年生です。

体育の時間、ボールを持ち、体育ズボンの後ろに赤白帽を挟んだ状態で、立っている仲間の後ろを駆け抜け、背中をタッチします。

タッチされた児童は、ボールを持っている児童を追いかけて、赤白帽を取ることができれば勝ちという内容です。

どの子も、タッチされた感触を確かめ、赤白帽を取るため一生懸命走っています。

２年生岡っ子太鼓の練習が始まりました。

本日の練習は、礼儀、心構え、構えについて学びました。

体育館に整然と並び、先生より一人一人使用するバチを受け取りました。

黄瀬川太鼓の会長様も来校してくださり、バチの持ち方や構えについて御指導をいただきました。

「構え」「振り」「声」の３つが大切であることを教わりました。

12月16日の発表会まで、毎週２回練習を重ねていきます。

応援をよろしくお願いします。

昼食後、小浜池周辺を散策しました。

溶岩小洞穴を見学したり、動物ふれあい広場で動物を見たりしました。

楽寿園からの帰路、三島駅では自動改札機に切符を通して、一人ずつ受け取る体験もしました。

乗り換えもスムーズにでき、無事大岡駅に到着しました。

暑い中、日常の学校生活ではできない体験をしてきた２年生です。

少し疲れた様子も見られましたが、よく頑張りました。

これから楽寿園探検学習のまとめを進めていきます。

楽寿園に到着しました。

楽寿園内では、予め計画を立てた順番でグループごとに探検をします。

豆汽車、SL見学、万葉の森(アスレチック)、鏡の家、動物広場、乗り物広場(メリーゴーランド)など、園内地図を頼りに行動します。

探検終了後、皆で集まってお弁当を食べました。

子供たちのにぎやかな声が聞こえてきます。