学校日記

学校教育目標 「自分のよさをのばし 仲間と共に育つ 岡っ子」 
大岡中学校区小中一貫教育目標「夢をもち 未来を創る 大岡の子」 
合い言葉:一生懸命がかっこいい!

5年

  • 2月12日(木) 5年生 理科

    公開日
    2026/02/12
    更新日
    2026/02/12

    5年

    電磁石の力を確かめる実験用のモーターカーを組み立て中です。

  • 2月12日(木) 6年生 英語

    公開日
    2026/02/12
    更新日
    2026/02/12

    5年

    小学校の思い出を英語で語ろう! 大岡小オリジナルの行事や経験もあるよねということで、先生がカードを作成してきてくれました。「くらりか」「いもほり」など「何年生の時だっけ?」と懐かしそうでした。

  • 2月12日(木) 5年生 国語

    公開日
    2026/02/12
    更新日
    2026/02/12

    5年

    意見文を書き上げた子から、方言クイズを作成中。

  • 2月10日(火) 5年生 国語

    公開日
    2026/02/10
    更新日
    2026/02/10

    5年

    意見文を執筆中。意見を支える理由に説得力があるかどうか、読み合って確かめます。

  • 2月9日(月) 5年生 理科

    公開日
    2026/02/09
    更新日
    2026/02/09

    5年

    コイルを巻いて電磁石の仕組みを調べます。50回巻きのコイルを作成中、これがまたなかなかむずかしいようです。

  • 2月9日(月) 5年生 国語

    公開日
    2026/02/09
    更新日
    2026/02/09

    5年

    違う考えを持つ人の意見も踏まえて意見文を書く学習をしています。今日は、構成メモを作成していました。事実を踏まえて説得力ある理由が伝えられるかな?

  • 2月6日(金) 5年生 理科

    公開日
    2026/02/06
    更新日
    2026/02/06

    5年

    「電流のはたらき」を調べるためにモーターカーを作成します。たくさん部品があるので、説明書を見て組み立てるのも勉強です。

  • 2月6日(金) 5年生 国語

    公開日
    2026/02/06
    更新日
    2026/02/06

    5年

    お互いが納得し合うためには? 理由を明確にして意見を伝える必要があるということを学び、実際に相手に納得してもらえる理由を考える活動に入りました。

  • 2月5日(木) 5年生 英語

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    5年

    英語のテストが終わった子から、学びを確かめるプリントに取り組んでいました。

  • 2月5日(木) 5年生 社会科

    公開日
    2026/02/05
    更新日
    2026/02/05

    5年

    地下にある貯水池を動画で見て,大雨に備える仕組みについて学習しました。

  • 2月4日(水) 5年生 図工

    公開日
    2026/02/04
    更新日
    2026/02/04

    5年

    「ミラクルミラーワールド」粘土などを使ってで作った物が鏡に映ることを生かしてどんな作品を作るのかな?

  • 2月3日(火) 5年生 体育

    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    5年

    台上前転から首はね跳びへ。跳び箱の上で開店するのが難しい子は、自分たちで練習の場を作って試してみたり、前転の仕方を復習したり、力を合わせて課題に向かう姿が見られました。

  • 2月3日(火) 5年生 道徳

    公開日
    2026/02/03
    更新日
    2026/02/03

    5年

    国立公園大山で行われている「一木一石運動」について書かれた文章を読んで、、自然を守ることについて考えました。

  • 2月2日(月) 5年生 家庭科

    公開日
    2026/02/02
    更新日
    2026/02/02

    5年

    買い物上手になろうということで、野菜炒めを作るためにどのキャベツを買うか、条件を比較しながら考えました。

  • 1月30日(金) 5年生 社会科

    公開日
    2026/01/30
    更新日
    2026/01/30

    5年

    地震や津波の起き方や備えについて学習しています。身近な施設にも耐震補強されている建物があることに気付きました。

  • 1月29日(木) 5年生 音楽

    公開日
    2026/01/29
    更新日
    2026/01/29

    5年

    少人数でリコーダーの演奏確認をしています。その間に他の子供たちは、端末を使って日本各地の伝統音楽を鑑賞しています。

  • 1月29日(木) 5年生 書写

    公開日
    2026/01/29
    更新日
    2026/01/29

    5年

    「希望」中心を意識して、バランスよく書く練習をしています。

  • 1月27日(火) 5年生 道徳

    公開日
    2026/01/27
    更新日
    2026/01/27

    5年

    フードロスの解決に向けて、様々な取組がされていることを知りました。自分にできることについて考えて共有しました。

  • 1月27日(火) 5年生 社会科

    公開日
    2026/01/27
    更新日
    2026/01/27

    5年

    世界自然遺産に登録されている場所を調べました。富士山は自然遺産ではなく、文化遺産であることも知りました。

  • 1月26日(月) 5年生 理科

    公開日
    2026/01/26
    更新日
    2026/01/26

    5年

    ふりこの学習をしています。ふりこの長さが長くなると、Ⅰ往復する時間が長くなることを実験で確かめました。動画を見て、生活の中にもふりこが生かされていることを知りました。