沼津市立大岡小学校

７月４日（金）　２年生言語科読解の時間

公開日

2025/07/04

更新日

2025/07/04

2年

調べるということは、自分で問題を出して、答えを見つけること。テーマ（問題）の作り方を学習したので、答えを本の中から見つけます。
+1
７月４日（金）　２年生算数

公開日

2025/07/04

更新日

2025/07/04

2年

80＋50は10がいくつになるのかな？
+1
７月４日（金）　２年生算数

公開日

2025/07/04

更新日

2025/07/04

2年

１０００までの数の大きさ比べ。等号、不等号の記号を習って使ってみます。
+1
７月４日（金）　２年生国語

公開日

2025/07/04

更新日

2025/07/04

2年

「漢字ピラミッド」に挑戦しました。子供たちの中から次々に漢字が出てくるので、先生もびっくりです。
+1
７月４日（金）　４年生道徳

公開日

2025/07/04

更新日

2025/07/04

4年

自分の気持ちをどう伝えたらいいのだろう？　役割演技をして考えました。
+3
７月４日（金）　５年生読書

公開日

2025/07/04

更新日

2025/07/04

5年

週に一度は図書館へ。今日は図書館支援員さんも来てくださっています。
+1
７月４日（金）　６年生リーダーとして

公開日

2025/07/04

更新日

2025/07/04

6年
+1
交通安全リーダーと語る会を終えた６年生、リーダーとして自分たちにできることはないかなと考え、ポスターを作成していました。
７月３日（木）　１年生図工

公開日

2025/07/03

更新日

2025/07/03

1年

どんなことしたの？　思い出しながら楽しそうに絵を描いていました。
７月３日（木）　６年生図工

公開日

2025/07/03

更新日

2025/07/03

6年

「未来の私」ユニフォームを着せたり、道具を持たせたりして、だんだんなりたい自分につか付いてきたようです。
+3
７月３日（木）　６年生英語

公開日

2025/07/03

更新日

2025/07/03

6年

usually，often，sometime・・・頻度を表す言葉を使い分けて伝えます。動画を見て、発音になれていきます。
７月３日（木）　４年生言語科読解の時間

公開日

2025/07/03

更新日

2025/07/03

4年

沼津のごみ処理はどうなるといいのかな？　他者の立場からプラス面、マイナス面を見つけて考える学習をしています。
+1
７月３日（木）　４年生音楽

公開日

2025/07/03

更新日

2025/07/03

4年

リズムアンサンブルの学習です。言葉とリズムを友達と考えて演奏します。
+2
７月２日（水）　１年生体育

公開日

2025/07/02

更新日

2025/07/02

1年

みんなで楽しくダンス！音楽に合わせて体を動かしていました。
+2
７月２日（水）　１年生算数

公開日

2025/07/02

更新日

2025/07/02

1年

文章で書かれた問題場面をグロックで再現して、式にしました。あれ、いくつか式が出てきたけれど、どれが正しいのかな？
７月２日（水）　６・７組授業の様子

公開日

2025/07/02

更新日

2025/07/02

6・7組

１・２年生は、絵本を読みながら手を動かしてとても楽しそう。どの学年も自分の力にあった課題に取り組みました。
７月２日（水）　２年生図工

公開日

2025/07/02

更新日

2025/07/02

2年

できあがった図工の作品を見合って、友達の作品の工夫やよさを見つけました。
+1
７月２日（水）　２年生算数

公開日

2025/07/02

更新日

2025/07/02

2年

「１０００までの数」数の世界がぐんと広がります。
+1
７月２日（水）　４年生図工

公開日

2025/07/02

更新日

2025/07/02

4年

「まぼろしの花」が画用紙に姿を表し始めました。色や形を工夫して自分だけの花を咲かせていきます。
+1
７月２日（水）　３年生理科

公開日

2025/07/02

更新日

2025/07/02

3年

ゴムの力で走る車を組み立てて実験していました。どれくらい進むかな？
７月２日（火）　４年生社会科

公開日

2025/07/02

更新日

2025/07/02

4年

静岡県の学習に入った４年生、静岡県各所の見所や特産物についての動画を見ていました。「桜エビだ！」「タカアシガニだ！」知っている物やことが出てくると自然に声が上がります。
+1