示範授業を参観した後、赤坂先生の講演を聴きました。
　『子どものつながる力を引き出す学級づくり』と言うテーマでは、「関わることの量(回数)を増やしたり、質を高めたりすること」「クラスの状態を客観的(愛鷹小学校では『人間関係づくりプログラム』を実施)にとらえ、どのように子どもたちに働きかけていくか」等について、時折、近くの先生同士で意見交換をしながら、講演を聴いて研修しました。