授業力向上のための授業第３回　２００６／１０／２７
常葉大学助教授の小田切真先生招聘

　３年１組鈴木学級が、社会科の研究授業（スーパーマーケット）を行いました。
　プロジェクターを使い、インターネットで「ポテト（スーパー）」の店長さんが、自分の店をＰＲしていることを紹介しました。そこから、自分たちがスーパーマーケットの店長さんになったつもりで、店のＰＲをグループで協力して考える授業でした。
　子供たちは、学習してきたスーパーマーケットの秘密を生かしながら、協力して考えていました。

　小田切先生から次のようなご指導をいただきました。（抜粋）
・社会科は、答えを導き出すのが難しい。売り手、買い手の立場交換が必要。
・子供たちが考えたことをスーパーマーケットでやってもらう等、実証や再現が難しい。しかし、類推したり買い物をしたりして考えることはできる。
・短期記憶を長期記憶にするために「材料を増やす・エピソードにする・繰り返し行う・提示しておいて視覚に訴える・注意、注目させる」ことが大切である。