４年生の教室で、道徳の研究授業がありました。教科書の資料を読んで、親切な行動について考えました。資料には関西弁の会話がたくさん出てくるのですが、先生がじょうずに読んでくれたので、内容が伝わりやすかったです。
　主人公には、人のために役立ちたい気持ちと、いいことをした時にはほめられたい気持ちがあることに気づき、自分はどのような気持ちになるのか考えました。