愛鷹小のリーダーである６年生が、
全校のためにできることを考え、
行動に移してくれました。

【愛鷹小で気になること】
廊下の歩行
・走る子がいて危ない
・右側通行が守られていない
【解決の方法】
廊下の真ん中にテープを貼る、
天井からメッセージをつり下げる
等、様々なアイデアが出され、検討されました。
→廊下の真ん中にペットボトルを立てて右側通行を意識化。
　ペットボトルにメッセージを貼り付けて、歩くことを意識化
を実践し始めました。

６年生は、
『自分たちで問題を見つけ、
　どのようにして解決していくかを考え、
　実践していく(途中で評価し改善する)』
という、生きて働く力をつけています。